CG1.-Capacidad de organización y planificación.
CG2.-Capacidad de razonamiento crítico y autocrítico.
CG3.-Capacidad de análisis y síntesis.
CG4.-Capacidad de gestión de la información: recopilación sistemática, organización, selección, y presentación de toda clase de información.
CG5.-Conocimientos de informática aplicables al campo de estudio.
CG6.-Usar eficientemente las tecnologías de la información y la comunicación.
CG8.-Capacitación para el trabajo en equipos de carácter multidisciplinar o interdisciplinar. Habilidades en las relaciones interpersonales. Creatividad. Toma de decisiones. Generar acuerdos en equipos interdisciplinares.
CG9.-Capacitación para el aprendizaje autónomo. Iniciativa y espíritu emprendedor. Aprender a aprender.
CG11.-Ofrecer nuevos usos a saberes tradicionales.
CG12.-Dotar de capacidad para entender el lenguaje y las propuestas de otros especialistas.

CA2. Conocer los Espacios Geográficos Regionales.
CA4. Conocer los fundamentos de la Geografía Física.
CB1. Conocer, comprender e interpretar el territorio.
CB2. Comprender las interrelaciones del medio físico con la realidad social.
CB6. Reconocer e interpretar los paisajes, sus dinámicas y sus conflictos.
CB7. Generar sensibilidad e interés por los temas territoriales y ambientales.
CC2. Obtener, tratar, relacionar y sintetizar información territorial.
CC7. Aplicar las técnicas del trabajo de campo como medio de reconocimiento directo del territorio.

36 horas (60 % de las horas presenciales)

9 horas (15% de las horas presenciales)

9 horas (15% de las horas presenciales)

Exámenes 6 horas (10% de las horas presenciales)

60 horas (40% de de los créditos de la asignatura / 100 % de las horas presenciales)

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La asignatura debe establecer las relaciones de las ciencias de la naturaleza, en su vertiente abiótica, con la geografía. Para ello se pretende aprehender los conceptos básicos de astronomía, geología, geofísica e hidrología con aplicación a los estudios espaciales.

No hay, salvo los que mande la ley.

Aprender los conceptos básicos de los componentes abióticos de los paisajes geográficos, que ulteriormente puedan ser aplicados a la ordenación del territorio.

1. La posición y los movimientos de la Tierra y su repercusión en la distribución de la energía solar en la superficie terrestre

 2. Caracteres y composición de los materiales sólidos aflorantes en la superficie terrestre: minerales y rocas.

3. La dinámica y la evolución de la litosfera y su incidencia en la superficie terrestre: tectónica global e historia geológica.

 4. Caracteres básicos, composición y dinámica general de la hidrosfera.

- Asistencia, participación en clase y tutorías: 20 %.
- Realización de trabajos prácticos: 30 %.
- Prueba objetiva: 50 %.

KING, C. A. M.: Geografía Física. Oikos Tau. Barcelona.
LÓPEZ BERMÚDEZ, F.; RUBIO RECIO, J. M. y CUADRAT, J. M. (1992): Geografía Física. Madrid, Cátedra.
MARTÍN ASÍN, F. (1990): Astronomía. Madrid, Editorial Paraninfo.
MARSHAK, S (2009): Essentials of Geology. Norton and Co. New York.
PATTON, C. P., ALEXANDER, C. S. y KRAMER, F. L.(1978): Geografía Física. Vicens Vives, Barcelona.
STRAHLER, A .N. y STRAHLER, A. H. (1989): Geografía Física. Omega, Barcelona.