RA20. Capacidad para identificar el mérito de argumentos innovadores o pertenecientes a sistemas de pensamiento diferentes de los habitualmente utilizados en su área de conocimiento.
RA23.Capacidad de saber transmitir información significativa, gestionar las fuentes y aplicar una metodología adecuada a la resolución de problemas en los estudios teatrales.

20%

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La asignatura amplía y profundiza en los contenidos de la asignatura “Teoría y evolución de los estudios teatrales I” ofreciendo al estudiante información sobre la creación y desarrollo de los estudios teatrales desde una perspectiva histórica y hermenéutica. Se presentan, así, las principales poéticas y corrientes de estudio desde una perspectiva interdisciplinar. Asimismo, se hará especial énfasis en el análisis de los hechos teatral y escénico desde los ámbitos de la Filología, Historia e Historia del Arte, Comunicación y Filosofía y escuelas de Arte Dramático. 

Adquirir conocimientos y fomentar el juicio crítico del estudiante ante las principales corrientes en los estudios teatrales.

1.   Historia del teatro desde la antigüedad hasta actualidad. Teatro egipcio. Teatro chino de la dinastía Tang. Teatro griego y romano. Teatro renacentista inglés y español. Teatro Kabuki. Teatro del absurdo. El drama familiar en el teatro estadounidense y afroamericano del siglo XX. Teatro feminista británico del siglo XX.

2.   Teoría del teatro.

3.   Técnicas de actuación: Métodos de Konstantin Stanislavski, Lee Strasberg.

4.  Prácticas de formación de una compañía teatral: lectura dramatizada, casting. Diseño y creación de la escenografía, el vestuario y el atrezzo. Iluminación y sonido. Puesta en escena, coreografía e interacción con el público. Cartelería y publicidad.

Asistencia y participación activa en clase 20%
Participación en representación teatral o examen 50%
Asistencia a seminario 10%
Otras actividades (asistencia a ensayos, trabajo escrito, presentación oral) 20%

ANTUÑANO LÓPEZ, José Gabriel (2016): La escena del siglo XXI, Asociación de Directores de Escena de España.
BOBES NAVES, M. C. (comp.) (1997): Teoría del teatro, Madrid: Arco Libros.
BOBES NAVES, M.C. (1988) Estudios de semiología del teatro, Valladolid: Aceña editorial.
BOVES NAVES, M.C. (2021) Semiótica de la escena, Madrid: Arco Libros.
GONZÁLEZ SUBÍAS, José Luis (2019): Literatura y escena: Una historia del teatro español, Punto de Vista.
HUERTA CALVO, Javier (dir.) (2003): Historia del teatro español, 2 vols. Gredos. [Madroñal DURÁN, A. Y H. URZÁIZ TORTAJADA, De la edad media a los Siglos de Oro / Doménech Rico F. y E. Peral Vega, Del siglo XVIII a la época actual].
RUIZ RAMÓN, Francisco (1981): Historia del teatro español, De los orígenes al siglo XIX / Siglo XX, Cátedra.
RUSELL BROWN, John (2001): The Oxford Illustrated History of the Theatre, Oxford: Oxford University Press.
SHERGOLD, N. D. (1967), A History of the Spanish Stage, Oxford: Oxford University Press.
VÉLEZ SAINZ, Julio. (dir.) (2023-): Teatro y artes escénicas en el ámbito hispánico, 8 vols, Cátedra. [Santos, D., y B. Muñoz, (2023): Siglo XX: España. Una historia en tres actos. / Martínez VALDERAS, J., A. SAURA-CLARÉS Y D. LUQUE, (2023): Siglo XXI: Escenas en diálogo / Vélez Sainz, J. (2024): Siglo XVI: Un viaje entretenido / G. Soria Tomás (2024), Siglo XIX. De actrices y de actores / F. Sáez Raposo y J. Vélez-Sainz, Siglo XVII: El triunfo de la comedia nueva / A. Ulla
LORENZO Y F. SÁEZ RAPOSO, Siglo XVIII: / Carmen Márquez Montes, Siglo XX: Iberoamérica / F. Massip, Edad Media: un teatro sin teatros]
VINCE, R. W. (1986). Marvin Carlson, Theories of the Theatre: A Historical and Critical Survey, from the Greeks to the Present. Ithaca and London: Cornell University Press.
WICKHAM, G. (1994): A History of the Theatre, Oxford: Phaidon.