El estudiante adquirirá en esta asignatura un repertorio de elementos lingüísticos básicos del inglés que le permitirán comunicarse con coherencia, cohesión, corrección y adecuación a situaciones cotidianas, con estructuras sencillas para transmitir información, describir objetos, realidades, etc. Sus conocimientos gramaticales y léxicos no sólo tendrán carácter instrumental, sino que constituirán la base de una reflexión sistemática y explícita sobre el idioma.

1. Identificar, expresar y explicar rutinas personales en inglés.

2. Relatar y explicar experiencias cotidianas en inglés.

3. Expresar relaciones personales en inglés.

4. Emplear el idioma para expresar conceptos generales y aspectos más específicos relacionados con el área de estudio en particular.

5. Capacitar en el uso y manejo del inglés al nivel B1.2 del Marco Común Europeo.

6. Demostrar el avance en la comprensión y utilización del idioma.

Al término de esta materia el estudiante habrá alcanzado el nivel B1.2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Se pretende alcanzar el desarrollo armónico de las cuatro destrezas: la comprensión auditiva, la expresión oral, la comprensión lectora y la expresión escrita, mediante un enfoque comunicativo en la enseñanza-aprendizaje asociado a una reflexión gramatical explícita.

 Los contenidos versarán sobre los siguientes aspectos, entre otros:

 ·         Rutinas personales (alimentación, el empleo, etc.).

 ·         Experiencias (viajes, trabajo, etc.).

 ·         Relaciones personales (familia, amigos, trabajo, etc.)

 ·         Educación

 ·         Vivienda (descripción de su vivienda habitual y/o ideal)

 ·         Tiempo libre (compras, vacaciones, cine, teatro, música, televisión, deportes, etc.).

 ·         Lectura y análisis de textos históricos, literarios o artísticos (sobre todo aquellos relacionados con el área de estudio).