Historia - Filología Clásica Plan 2023
Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.
FRANCÉS I - 902696
Curso Académico 2026-27
Datos Generales
- Plan de estudios: DT51 - DOBLE GRADO EN HISTORIA-FILOLOGÍA CLÁSICA (2023) (2023-24)
- Carácter: Básica
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
ACTIVIDADES DOCENTES
Breve descriptor:
Profundización y consolidación de los conocimientos teóricos y prácticos de la lengua francesa correspondientes al nivel A1.1 del MCER.
p>Objetivos
Profundizar en el estudio de los aspectos fonológicos, morfosintácticos y discursivos de la lengua extranjera, atendiendo tanto a la adquisición de una formación teórica en el ámbito de la lingüística de dicha lengua como al desarrollo de las competencias comunicativas hasta alcanzar un nivel suficiente para el adecuado uso de dicha lengua en los ámbitos profesionales para los que capacita el título.
Contenido
Los contenidos abordados estarán centrados en el nivel A1.1 del MCER y se trabajarán a través de las estrategias y competencias de comunicación lingüística propias de este nivel.
-ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA: producción oral y escrita/ comprensión oral y escrita.
-COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA: lingüísticas, sociolingüísticas y pragmáticas.
n>Evaluación
Competencias escritas y orales: 90% de la calificación final. El programa especificará las actividades y porcentajes para cada competencia.
Actitud y participación pertinente del estudiante en todas las actividades formativas y el uso adecuado del Campus Virtual: 10% de la calificación final.
Bibliografía
La bibliografía y sitografía recomendada se determinará/n por el profesor al comienzo del semestre.
El profesor no usará en ningún caso manuales de autoría propia.
Otra información relevante
Este enfoque comunicativo se completa con una reflexión gramatical explícita. Se pretende alcanzar el desarrollo armónico de las cuatro destrezas: la comprensión auditiva, la expresión oral, la comprensión lectora y la expresión escrita.
Un graduado en Lenguas Modernas y sus Literaturas debe aunar el conocimiento instrumental del idioma con un conocimiento sistemático y explícito sobre el idioma, que es lo que le distinguirá de cualquier otro hablante competente. De ahí la importancia de la reflexión teórica sobre las estructuras y funciones lingüísticas (fonológicas, léxicas, gramaticales y discursivas).
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Clases teóricas y/o prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo Mañana | 07/09/2026 - 15/12/2026 | MARTES 12:30 - 14:30 | A-318 | JEROME NOEL BOUTERIN |
| MIÉRCOLES 12:30 - 14:30 | A-318 | JEROME NOEL BOUTERIN | ||
| Grupo Tarde | 07/09/2026 - 15/12/2026 | MARTES 15:00 - 17:00 | B-4 | MARIA DOLORES ASENSIO FERREIRO MARINA GARCIA YELO |
| MIÉRCOLES 15:00 - 17:00 | B-4 | MARIA DOLORES ASENSIO FERREIRO MARINA GARCIA YELO | ||